ロンドン・ビジネス・スクールの学生がインドの革新的な気候ファイナンスを研究

倫敦商學院學生研究印度的創新氣候金融

2026年3月、ロンドン・ビジネス・スクールLBS大学院だいがくいん金融きんゆう専攻せんこうする学生がくせい81名めいが、ムンバイとプネをめぐ6日間むいかかんのスタディツアーに参加さんかしました。

2026年3月,來自倫敦商學院(LBS)的81名金融碩士生展開了為期六天的孟買與浦那學習之旅。

orgロンドン・ビジネス・スクール
locationムンバイ
locationプネ

この没入型ぼつにゅうがた体験たいけんつうじて、学生がくせいたちは理論りろんえ、現実げんじつ世界せかいエネルギー転換てんかんを目の当たり[まのあたり]にしながら、インド独自どくじ気候きこう金融きんゆうへのみを探求たんきゅうしました。

這場沉浸式體驗讓學生得以跳脫理論,探索印度獨特的氣候金融方針,並親眼見證現實世界的能源轉型。

locationインド

カリキュラムは、インドがいかにして中央集権型ちゅうおうしゅうけんがた電力でんりょくもうと、ノンバンクによる屋根やねうえのソーラーパネルへの資金しきん提供ていきょうといった分散型ぶんさんがたのイノベーションとのバランスをとっているかに焦点しょうてんてました。

課程重點在於印度如何平衡集中式電網與分散式創新,例如非銀行金融公司對屋頂太陽能板的融資。

locationインド

教員きょういんリーダーであるヴィドゥール・ヴァルマ氏は、インドを大規模だいきぼ投資とうしと草のくさのね解決かいけつさく共存きょうぞんする独自どくじのモデルであると説明せつめいしました。

帶隊教授維杜爾·瓦瑪(Vidur Varma)形容印度是一個大規模投資與基層解決方案能成功並存的獨特模式。

personヴィドゥール・ヴァルマ
locationインド

ウィーラー・インスティテュート・フォー・ビジネス・アンド・ディベロップメントの支援しえんけたこのみは、「グローバル・サウス」を理解りかいするというLBSのコミットメントを強調きょうちょうするものです。

在惠勒商業與發展研究所(Wheeler Institute for Business and Development)的支持下,此計畫凸顯了LBS對了解「全球南方」(Global South)的承諾。

orgウィーラー・インスティテュート・フォー・ビジネス・アンド・ディベロップメント
conceptグローバル・サウス
orgLBS

気候きこうおよびエネルギー転換てんかん金融きんゆうイニシアチブCETFIなどのパートナーシップをつうじ、学生がくせいたちは業界ぎょうかいリーダーと交流こうりゅうし、持続可能じぞくかのうなインフラのために民間みんかん資本しほんをいかに動員どういんできるかを検討けんとうしました。

透過氣候與能源轉型金融倡議(CETFI)等合作夥伴關係,學生們與業界領袖交流,審視如何將民間資本轉化為永續基礎設施。

org気候およびエネルギー転換金融イニシアチブ

グローバル・ノースの金融きんゆう専門せんもん知識ちしき新興国しんこうこく市場しじょう実際じっさいのニーズとの架けかけはしとなることで、LBSの学生がくせいたちは、世界せかいネットゼロ目標もくひょう達成たっせいするために規制きせい進化しんか金融きんゆうイノベーションがいかに不可欠ふかけつであるかについて、重要じゅうよう洞察どうさつることができました。

透過連結全球北方(Global North)的金融專業與新興市場的實際需求,LBS學生獲得了關鍵見解,認識到法規演進與金融創新對達成全球淨零排放目標至關重要。

orgLBS
conceptネットゼロ
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挑戰模式

閱讀理解

LBSのインドへのスタディツアーには何人なんにん学生がくせい参加さんかしましたか?

正確答案

81名の学生

LBSのスタディツアーではどの都市とし訪問ほうもんしましたか?

正確答案

ムンバイとプネ

本文ほんぶん言及げんきゅうされている分散型ぶんさんがた気候きこうソリューションのれいはどれですか?

正確答案

ノンバンクによる屋根の上のソーラーパネルへの資金提供

LBSにおけるウィーラー・インスティテュートのおも役割やくわりなにですか?

正確答案

研究を促進し、気候課題に対処するために学生を業界の専門家と結び付けること

インドを気候きこう金融きんゆうの「独自どくじのモデル」として説明せつめいしたのはだれですか?

正確答案

教員リーダーのヴィドゥール・ヴァルマ氏

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