麻省理工學院學生贏得 NASA 2026 年 RASC-AL 競賽
MITの学生チームがNASAの2026年RASC-ALコンペティションで優勝
更新日: 2026年6月6日 08:30
2026年6月，麻省理工學院的學生在美國國家航空暨太空總署(NASA)的「革命性航太系統概念—學術連結」(RASC-AL)競賽中，取得了卓越的雙重勝利。
2026年6月、マサチューセッツ工科大学（MIT）の学生たちが、NASAの「革新的航空宇宙システム・コンセプト―アカデミック・リンケージ（RASC-AL）」コンペティションにおいて、目覚ましい二冠を達成しました。
這場享有盛譽的活動在佛羅里達州可可灘舉行，旨在挑戰各大學團隊，為現實世界的太空探索開發創新且嚴謹的技術解決方案。
フロリダ州ココア・ビーチで開催されたこの権威あるイベントは、大学のチームが実社会の宇宙探査に向けた革新的で技術的に厳格な解決策を開発することを求めるものです。
麻省理工學院的獲勝團隊以其名為「探索級月球整合電源系統」(Exploration-Class Lunar Integrated Power SystEm)的專案榮獲第一名，該專案專注於基礎的電力管理基礎建設。
優勝したMITチームは、「探査クラス月面統合電力システム」というプロジェクトで1位を獲得しました。
另一支麻省理工學院團隊則以名為「MELIORA」的火星探索基礎建設專案獲得第二名。
このプロジェクトは不可欠な電力管理インフラに焦点を当てたものです。
今年對該校來說是一個歷史性的里程碑，因為這是首次有三支麻省理工學院團隊進入決賽，並獲得了麻省理工學院太空資源工作坊(MIT Space Resources Workshop)的鼎力支持。
また、もう一つのMITチームは、火星探査インフラを目指した「MELIORA」というプロジェクトで2位を獲得しました。
NASA官員稱讚這些參賽作品分析嚴謹，並指出這些由學生主導的創新成果為阿提米絲任務提供了可行的見解。
今年は、MIT宇宙資源ワークショップの献身的な支援を受け、同大学から3チームが最終ラウンドに進出するという歴史的な節目となりました。
透過彌合理論研究與太空飛行技術之間的差距，RASC-AL競賽成為未來工程師的重要管道，證明了下一代已準備好支持人類在月球和火星上進行持續性的探索活動。
NASAの当局者は、学生主導のこれら革新がアルテミス計画に対して実行可能な洞察をもたらすと評し、彼らの規律ある分析を称賛しました。
